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domenica 22 gennaio 2012 |
Una mamma avverte: genitori, attenti alle vaccinazioni!
Cathy Jameson su Age of Autism
Abbiamo deciso di tradurre un'ulteriore testimonianza di Cathy Jameson, tratta da Age of Autism, dopo quella già tradotta e pubblicata da Emergenzutismo con cui avevamo voluto onorare le mamme dei bambini che combattono contro l'autismo e ne affrontano la durezza e la crudeltà ogni giorno. Cathy descriveva infatti il lavoro quotidiano di migliaia e migliaia di madri, dando voce alle sensazioni e ai pensieri di ognuna di loro, mamme che trascorrono le loro giornate al computer, tra visite mediche e sessioni di terapia, mamme che devono essere disponibili per i loro figli 24 ore su 24, 7 giorni su 7. In questo suo articolo Cathy si rivolge invece direttamente agli altri genitori per raccontare loro quello cui potrebbero andare incontro se il loro bambino diventasse una delle vittime dei vaccini, subendo un danno che potrebbe distruggergli la vita. Il messaggio di questa coraggiosa madre si oppone a quello di alcuni medici che offendono quei genitori che fanno scelte diverse dal programma vaccinale consigliato. Questi genitori sono degli irresponsabili o semplicemente si oppongono a far partecipare i loro adorati figli a quello che giudicano una "roulette russa"? Decidete voi! |
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mercoledì 11 gennaio 2012 |
Ossigeno-Terapia Iperbarica e autismo: 100 casi trattati
Osservazioni preliminari del dr. Roberto Vecchione, Istituto Prosperius - Firenze
 Cento bambini affetti da disordini dello spettro autistico sono stati trattati con Ossigeno al 100% in una Camera Iperbarica multi-posto alla pressione di 1,5 ATA. Ognuno di questi è stato sottoposto ad un numero variabile di sedute (20-30-40, secondo la prescrizione specialistica neuropsichiatrica), della durata di 45 minuti ciascuna. Abbiamo analizzato più dettagliatamente possibile il nostro campione sia mediante l'osservazione diretta dei sintomi comportamentali e dei sintomi fisici, sia attraverso la valutazione della Scala A.T.E.C. (Autism Treatment Evaluation Checklist) somministrata prima e dopo i trattamenti. Sono state analizzate quattro aree specifiche: 1) Comunicazione, 2) Socializzazione, 3) Coscienza Sensoriale e Cognitiva, 4) Sintomi fisici-comportamentali. Non è stata apportata alcuna variazione alle altre terapie eseguite contemporaneamente. La prima valutazione riguarda l'evoluzione della sintomatologia immediatamente dopo avere effettuato un solo ciclo di trattamenti. La seconda valutazione invece riguarda l'evoluzione della sintomatologia dopo aver effettuato 100 sedute a cicli intervallati tra di loro, in un periodo di 12 mesi. I risultati sono soddisfacenti almeno in 3 della 4 aree considerate soprattutto quando i bambini effettuano 100 sedute in un anno. Al contrario di quanto sostenuto dalla Letteratura Scientifica antitetica, secondo la quale non vi sono risultati statisticamente significativi quando si trattano bambini autistici con l'Ossigeno-Terapia Iperbarica (OTI), le nostre osservazioni ci consentono di sostenere che il 73% dei casi migliora mediamente del 3,59% dopo il primo ciclo (20 giorni di terapia) e che i 25 bambini che hanno effettuato 100 sedute in un anno sono migliorati mediamente del 10,74% nel 96% dei casi. I migliori risultati sono stati ottenuti soprattutto nell'area della socializzazione e per ciò che riguarda i sintomi fisicicomportamentali. Dal confronto con le osservazioni sui primi 38 casi, sono emerse alcune differenze, ma si conferma comunque l'efficacia della terapia iperbarica nei disturbi dello spettro autistico, in un concetto di multidisciplinarietà. Si sottolinea infine, come già osservato nella relazione precedente effettuata su 38 casi, che l'81% dei bambini da noi trattati ha subito un lieve trauma ipossico perinatale, che potrebbe spiegare la scarsa ossigenazione e i problemi di “connettività” a carico di alcune aree cerebrali, come dimostrato dalle recenti acquisizioni della Neuroimaging (PET, SPECT, fMRI-DTI).
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domenica 08 gennaio 2012 |
Intervista al Dr Nicola Antonucci - Modugno BA
Associazione La Salute me la mangio
Prima parte
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venerdì 13 gennaio 2012 |
Autismo: scoperta una differenza nell'intestino
La dr. Biron dimostra per la prima volta una differenza nei batteri intestinali tra bambini autistici e normotipici
Un nuovo studio condotto dalla Dr. Christine Biron, professore di microbiologia e immunologia molecolare, dimostra che molti bambini autistici hanno determinati batteri nel loro tratto digestivo che i bambini non autistici non hanno.
Secondo quanto riportato dalla rivista MBio, lo scorso 10 gennaio, i bambini autistici ospitano nel proprio intestino un particolare tipo di batteri che gli altri bambini non hanno.
La scoperta, resa possibile grazie a uno studio condotto da Brent Williams e alcuni colleghi della Mailman School of Public Health della Columbia University (Usa), ha rivelato come gli individui autistici non solo abbiano particolari sintomi gastrointestinali, ma anche infiammazioni e varie anomalie nel tratto intestinale superiore e inferiore.
Gli scienziati si interrogano sul fatto che questi batteri possano essere causa o espressione del disordine autistico dei bambini:
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sabato 07 gennaio 2012 |
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Il Dr Wakefield denuncia Brian Deer e Fiona Godlee
Denunciati il British Medical Journal, il suo editore, Dr. Fiona Godlee, e il giornalista Brian Deer
Andrew Wakefield, il gastroenterologo inglese che per primo collegò una malattia intestinale tipica dell'autismo al vaccino MPR (contro morbillo - parotite – rosolia), ha denunciato per diffamazione il British Medical Journal, il suo editore, Dr. Fiona Godlee, e il giornalista Brian Deer.
Nella denuncia, presentata al tribunale del Texas, gli avvocati di Wakefield affermano che la serie di articoli pubblicati sul giornale inglese contenevano affermazioni “false e diffamatorie” sul dottore. Si fa riferimento, più precisamente poi, ad un articolo di Deer del 5 Gennaio 2011 e ad un editoriale che lo accompagnava della Godlee che definiva una frode la ricerca di Wakefield sull'autismo ed una nuova malattia intestinale, l'enterocolite autistica. La denuncia, chiedendo un risarcimento danni non specificato, specifica:
"Le affermazioni diffamatorie erano e sono false e sono state scritte e pubblicate con malizia espressamente per causare danni alla reputazione del Dr. Wakefield ... e per nuocere in modo permanente alla sua reputazione e alla sua vita". |
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venerdì 06 gennaio 2012 |
Autismo, genetica e fattori ambientali
La Dr Hertz-Picciotto commenta l'articolo su LA Times
Il Los Angeles Times, uno dei maggiori quotidiani americani, ha pubblicato una serie di articoli sull'autismo a firma di Alan Zarembo, le sue cause, i trattamenti, l'impatto sulle famiglie, il problema degli adulti, con il racconto di tante esperienze personali. L'autismo negli Stati Uniti è ormai una emergenza nazionale, nessuno lo nega più.Questo l'ntervento in risposta all'ultimo articolo di Zarembo a firma di Irva Hertz-Picciotto, un epidemiologa dell'Università della California - Davis MINDS, riconosciuta esperta in autismo. Di lei abbiamo tradotto l'importante studio del 2009 che potete leggere QUI. Lo riportiamo in quanto l'argomento è fortemente dibattuto anche in Italia.
4 gennaio 2012
Vorrei commentare le conclusioni di Zarembo circa l'aumento del numero delle diagnosi di autismo e il ruolo dei fattori ambientali. E' nel giusto quando dice che vi sia una sostanziale variabilità dei tassi di diagnosi in diverse regioni e che non dobbiamo confondere la diagnosi con l'incidenza reale della malattia. Non tutte le persone che soddisfano i criteri sono state correttamente diagnosticate e i criteri sono cambiati nel tempo. Tuttavia, le impressioni non sono la stessa cosa di una analisi scientifica. Zarembo non ha dimostrato che l'aumento è puramente sociale e culturale. Insieme alla collega Lora Delwiche abbiamo pubblicato la prima analisi quantitativa su quanto l'aumento dei casi di autismo diagnosticati in California potessero essere spiegati con artefatti (cambiamenti nei criteri diagnostici, età alla diagnosi e inclusione dei casi più lievi). |
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lunedì 02 gennaio 2012 |
Il futuro dei nostri figli: riflessioni di una madre
Dall'articolo del Washington Post "Tiger mother to an autistic son"
Abbiamo scelto di iniziare il 2012 con un tema che crediamo di fondamentale importanza: il futuro degli adulti con autismo, quello tsunami che presto la nostra società dovrà affrontare, senza essere purtroppo pronta a farlo. Vi proponiamo quindi, come spunto di riflessione, questa lettera scritta al Washington Post da Susan Senator, madre di un ragazzo di 22 anni con autismo, autrice di “The Autism Mom’s Survival Guide” e “Making Peace With Autism”.
Susan Senator descrive esattamente le attuali prospettive anche in Italia per un giovane con autismo e contrappone ad esse i desideri dei loro genitori: c'è un abisso, un abisso che deve essere comato con urgenza! Che genere di Stato si disinteressa così totalmente dei suoi cittadini disabili che vengono buttati per strada dopo la scuola? Quali politici possono consentire questo? Quale stampa riesce ad ignorare una crisi del genere? Perchè non si parla di queste storie? E infine, cosa succederà quando le centinaia di migliaia di bambini con autismo che frequentano attualmente la scuola termineranno il loro corso di studi e non avranno futuro?
E' tempo di cercare e trovare le risposte a queste domande!
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mercoledì 21 dicembre 2011 |
Lisa Goes, una mamma autismo, scrive una lettera a Babbo Natale
di LJ Goes
Pubblichiamo la traduzione di questa toccante lettera a Babbo Natale pubblicata oggi su Age of Autism . L'ha scritta una nostra mamma, Lisa Goes (Executive Board Member of The Illinois Canary Party).
In fondo siamo un pò tutte Lisa Goes..........
perché siamo esseri umani che soffrono e vedono soffrire
perché non capiamo perché ci ritroviamo in questa situazione
perché chi sta intorno non sa e non vuole sapere
perché tutto è troppo grande, troppo difficile, troppo doloroso
Caro Babbo Natale,
non posso dire di aver fatto proprio la brava quest'anno. Certamente la casa dovrebbe essere più pulita: non riesco nemmeno a ricordare come era originariamente il pavimento. Non ho risposto a tante telefonate: se chi chiamava non aveva un Dr. davanti al nome o non era della Marina Militare, potrebbe aver aspettato anche settimane che li richiamassi!! Mi dimentico gli appuntamenti dei miei bambini nt, ho abbandonato ogni attività sociale. Il tempo che prima spendevo nel cercare di fare i regali ora lo impiego nella preparazione dei cibi: mio figlio di Noah è sensibile a quasi tutto ciò che si può comprare in un negozio di alimentari....sì, anche il riso, i cracker, il succo di frutta! Devo fare tutto ciò che mangia da zero con le mie mani, cosa davvero difficile per una come me che non aveva mai cucinato nulla. |
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martedì 06 dicembre 2011 |
Nuovo centro ABA a Roma: nasce ABA.CO
Una iniziativa della Onlus Genitori e Autismo
Genitori e Autismo , una Onlus del nostro movimento, inaugura, dopo un lungo lavoro preparatorio e un massiccio sforzo organizzativo, il centro ABA.CO dove un primo gruppo di bambini autistici inizia in questo mese di dicembre 2011 un percorso educativo di tipo comportamentale. La conduzione e la gestione del progetto di educazione comportamentale (ABA) per soggetti nello spettro autistico è effettuata tramite la Cooperativa Sociale ABA.CO costituita appositamente per questo. La Cooperativa ABA.CO è formata da sole donne, mamme di bambini autistici che credono nella riabilitazione dei propri figli e pensano che l’impegno comune di genitori, consulenti e terapisti possa essere uno strumento efficace per riuscire a raggiungere il massimo miglioramento delle loro vite.
Anche lo studio che fornisce la consulenza professionale al progetto (Steps- Consulenza ABA) è costituito da sole donne.
L’inaugurazione di ABA.CO avverrà presso la SMS G. Verga (succ.) in via Pietro Romualdo Pirotta 95, Roma il prossimo GIOVEDI’ 15 DICEMBRE 2011 alle ore 16,30
E' prevista la partecipazione del Presidente del Municipio VII Roberto Mastrantonio e il patrocinio di Roma Capitale. Siete tutti invitati a partecipare estendendo l’invito a tutti gli interessati.
Ecco l'oggetto e la finalità del progetto:
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venerdì 16 dicembre 2011 |
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Effetto dell’integrazione di vitamine e minerali in bambini e adulti con autismo
Adams JB, Audhya T, McDonough-Means S, Rubin RA, Quig D, Geis E, Gehn E, Loresto M, Mitchell J, Atwood S, Barnhouse S, Lee W.
È risaputo che i bambini autistici siano molto selettivi nell’alimentazione: essi tendono ad essere avidamente affamati di carboidrati, e sviluppano una sorta di dipendenza da certi cibi, e quindi autolimitano letteralmente la propria dieta che, in questo modo, non fornisce loro i minerali e le vitamine essenziali di cui hanno bisogno per un corretto funzionamento del corpo. Si aggiunga il fatto che essi hanno un sistema gastrointestinale alterato, che impedisce l’assorbimento e l’utilizzo appropriato dei nutrienti che vi sono introdotti e che il sistema che gestisce questi nutrienti essenziali nel loro corpo non funziona come dovrebbe.
Uno studio, di cui EmergenzAutismo ha curato la traduzione dell'abstract, pubblicato da pochi giorni su PubMed, descrive gli effetti della supplementazione di vitamine e minerali in bambini ed adulti con autismo facendo finalmente luce sui loro effetti. Sebbene non tutte le persone con autismo beneficiano della loro somministrazione, viene dimostrato che una significativa percentuale vedrà notevoli miglioramenti assumendo un supplemento di vitamine e minerali in soli tre mesi e che l'uso a lungo termine è sicuro e porta grandi benefici ai problemi nutrizionali e metabolici di cui soffrono le persone con autismo. Si tratta oltretutto di trattamenti che, rispetto ad altri, richiedono solo pochi minuti al giorno, sono relativamente poco costosi e molto sicuri per la salute. Per questi motivi, una terapia con vitamine e minerali dovrebbe essere utilizzata per aiutare alcuni bambini ed adulti con autismo aggiuntivamente ad altre terapie (terapia comportamentale, logopedia, ecc.).
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lunedì 28 novembre 2011 |
Associazione AMA: Calendario 2012
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domenica 04 dicembre 2011 |
Workshop ABA a Roma con Thomas Caffrey
Rivolto a insegnanti di sostegno, psicologi, educatori e genitori
Organizzato da: Genitori e Autismo Onlus
Sito Internet: www.genitorieautismo.org

Questo workshop è disegnato per preparare lo staff, parenti e personale addetto all’insegnamento della comunicazione funzionale agli studenti con autismo ed altre disabilità dello sviluppo utilizzando la classificazione comportamentale del linguaggio di B.F. Skinner. Questa esperienza pratica si focalizza sullo sviluppo dei repertori necessari per insegnare le abilità di comunicazione funzionale sia per gli studenti verbali che quelli non verbali nel naturale ambiente della scuola pubblica.
Ai partecipanti sarà consegnato un attestato di partecipazione.
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