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Si tratta di sistemi che sono stati usati nelle nostre famiglie o suggeriti a genitori di bambini ADD.

1. Gettoni. A seconda dell'eta' del bambino, potete dargli ogni pochi minuti dei Token (dei gettoni) come premio, ogni ora, o alla fine della giornata. Questi gettono sono particolarmente utili per evitare che il bambino dimentichi cio' che e' il suo compito. Dividere il lavoro o il compito assegnato in piccole parti, e date un gettone-premio alla fine di ogni parte. Una volta che l'obiettivo completo e' stato raggiunto, regalate al bambino un premio controvalore dei gettoni totalizzati.

2. Unire i puntini. Questa tecnica fornisce piccoli, frequenti premi per tenere il bambino concentrato sull'attivita' e per dargli una misura visiva di come sta facendo progressi nel raggiungere un obiettivo che richiede tempo. Dopo aver identificato il comportamento che volete cambiare ("Ogni volta che sarei vestito e pronto per andare a scuola in tempo senza brontolare..."), fai tracciare al bambino una linea che unisce i puntini nel disegno del premio che avete scelto insieme. Puo' essere una bici, una barca giocattolo, una bambola, una palla o una gita speciale. Quando tutti i puntini sono uniti, avra' il premio. Potete anche usare questa tecnica di rinforzo per ricordare ai bambini le loro responsabilita'. Ogni volta che ricordano di mettere a posto i loro giochi, di pulire la loro stanza, o portano fuori la spazzatura, potranno unire due puntini. Focalizzarsi sui comportamenti positivi ( cancellare le linee non funziona molto bene). Mettere l'immagine in un posto in alto ben visibile, come sul frigo o sui pensili della cucina a livello degli occhi del bambino. Questo ricorda al bambino del comportamento che ci si aspetta e gli permette di mostrare con orgoglio i suoi profgressi.

3 Facce felici e tristi. Fare o comprare delle etichette adesive con facce felici o tristi. Un brontolio o una risposta negativa ad una richiesta dei genitori porta ad una faccia triste attaccata su un cartellone. La cooperazione o risposte positive invece meritano una faccia felice. Quando le faccie felici sorpassano quelle tristi per numero in un determinato numero di giorni, il bambino ottiene un premio. Non usate questo approccio se non siete sicuri che le facce felici prevarranno.

 4. Mani felici. Questo motivatore aiuta a ricordare al bambino le sue responsabilita' e da premi per buoni comportamenti o per un lavoro ben fatto. Mettete la mano del vostro bambino su un pezzo di carta e disegnatene i contorni. Su ogni dito scrivete o disegnate un compito (o un comportamento desiderato) che il bambino debba completare. La mano sinistra puo' elencare i compiti del mattino e la destra quelli dopo la scuola. Appena il bambino completa il lavoro, colora un dito e ottiene una etichetta faccia - felice da attaccare sulla punta. Quando tutte e due le mani sono completate, il bambino puo' unire due puntini sul grafico del premio descritto sopra per avere" cosi' tante facce felici sulle dita". Potete anche creare questo gioco "Mani per ricordare!"

5. Un autobus del comportamento. Disegnare un grande bus con finestrini quadrati e scriverci sopra il compito (o il comportamento desiderato) che deve essere eseguito. L'obiettivo e' avere su ogni finestrino un adesivo faccia-felice. Quando l'autobus e' completato con facce felici, l'autobus parte verso il premio promesso.

6. Sistema "Dare e Togliere". Questo sistema puo' essere utilizzato per raggiungere due obiettivi.: incoraggiare comportamenti desiderabili e eliminare quelli indesiderati. La tecnica dare-e-togliere li raggiunge entrambi. Mettete una moneta in un vaso o un punto su una cartellina per ogni comportamento desiderabile, togliete una monetina dal vaso o un punto dalla cartellina per ogni brutto comportamento. O potete iniziare la giornata con 5 monetine nel vaso, e prenderne uno per ogni "NO" che ricevete dal bambino e aggiungerne uno per ogni "SI". State solo attenti a non lasciare che il bambino vada in bilancio negativo e finisca in debito di monete.

 
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