Percorso formativo ABA-VB organizzato dall'associazione abruzzese ALBA




 
L'Associazione abruzzese ALBA ha Organizzato un percorso completo nell'ABA VB nell'arco di un anno attraverso 4 workshop di 2 giorni ciascuno (per un totale di 8 giornate di formazione) con Establishing Operations Inc. (formatrici Holly Kibbe e Cherish Twigg). I Workshop si terranno in Abruzzo nel week end a partire dal 12-13 settembre a Pescara e successivamente 14-15 novembre 2009, 6-7 Marzo e 12-13 Giugno 2010



 

 
 

Workshop 1 - 12-13 Settembre 2009

Introduzione al “Verbal Behavior”
Questo corso di due giorni presentato da Holly Kibbe, MS, BCBA, ha l’obiettivo di fornire a genitori, terapisti, insegnanti ed altri professionisti, informazioni e strategie per insegnare il linguaggio a bambini con autismo. Durante i due giorni del corso i partecipanti apprenderanno cos’e’ l’ABA/VB attraverso l’uso di molti video dimostrativi di strategie di insegnamento efficaci. I partecipanti apprenderanno ad insegnare abilita’ a bambini con autismo con vario livello di apprendimento (da iniziale ad avanzato) sia in ambiente naturale che in modalità di insegnamento intensivo a tavolino.

Gli argomenti trattati saranno:

  • Che cosa e’ l’ABA/VB
  • In cosa consiste l’insegnamento in ambiente naturale (NET)
  • In cosa consiste l’insegnamento intensivo (ITT)
  • Procedure di insegnamento senza errore da usare in ogni modalita’ di insegnamento
  • Come rendere l’insegnamento divertente e mantenere la cooperazione durante l’insegnamento
  • Utilizzo delle valutazioni ABLLS e ABLLSR per sviluppare programmi di insegnamento VB
  • Stabilire perche’ insorge un comportamento problema
  • Utilizzare la manipolazione degli antecedenti per prevenire l’insorgenza di comportamenti problema
  • Insegnare ad un alunno riluttante a rinunciare volontariamente ad attivita’/oggetti rinforzanti
  • Come e quando utilizzare il suggerimento (prompt) durante l’insegnamento
  • Come e quando utilizzare il rinforzo
  • Utilizzo dell’accoppiamento stimolostimolo per rendere attivita’/giochi utili all’insegnamento
  • Insegnare a bambini di tutti i livelli ad iniziare giochi indipendenti con giocattoli socialmente appropriati
  • Come utilizzare procedure di insegnamento senza errore
  • Come prevenire l’errore del bambino durante l’insegnamento
  • Procedura di correzione dell’errore
  • Strategie di risoluzione di problemi (problem solving)
  • Come ottenere e manipolare la motivazione
  • Come insegnare a richiedere
  • Come insegnare al bambino a generalizzare le abilita’ in ambienti diversi
  • Insegnare la conversazione a bambini con abillita’ di apprendimento avanzate
  • Insegnare a bambini con livello iniziale di apprendimento a richiedere cose ed attivita’
  • Insegnare a bambini non verbali a comunicare attraverso i segni
  • Transizione dal linguaggio dei segni ad un linguaggio verbale
  • Raccolta dei dati, incluso come e perche’ raccogliere i dati
  • Come iniziare un programma domiciliare

 
 

Workshop 2 - 14-15 Novembre 2009

Insegnamento  “Verbal Behavior” in modalita’ di insegnamento intensivo (ITT)
Questo corso di due giorni presentato da Holly Kibbe, MS, BCBA, e Cherish Twigg, MS, BCBA, ha l’obiettivo di fornire a terapisti insegnanti, altri professionisti e genitori (che svolgono un ruolo attivo nel programma di insegnamento) una guida pratica per insegnare abilita’ a bambini con autismo in modalita’ di insegnamento intensivo a tavolino ITT. Questo corso approfondira’ gli argomenti descritti nel corso introduttivo fornendo una guida pratica all’insegnamento intensivo. Durante i due giorni del corso i partecipanti apprenderanno cos’e’ e come si fa’ l’insegnamento intensivo, attraverso l’uso di molti video dimostrativi di strategie di insegnamento efficaci in modalita’ di insegnamento intensivo.

Gli argomenti trattati saranno:

  • Stabilire un controllo con un alunno riluttante
  • Manipolare la motivazione durante le attivita’ di insegnamento per mantenere viva l’attenzione
  • Utilizzo dell’ABLLS per sviluppare un programma di insegnamento intensivo
  • Esempi video di insegnamento di obiettivi indicati nell’ABLLS
  • Insegnare a bambini di vario livello: linguaggio recettivo, imitazione motoria, etichettatura e linguaggio intraverbale
  • Insegnare abilita’ sociali
  • Organizzazione del materiale per il programma, raccolta dati



Workshop 3 - 6-7 Marzo 2010

Insegnamento  “Verbal Behavior” in ambiente naturale (NET)
Questo corso di due giorni presentato da Holly Kibbe, MS, BCBA, e Cherish Twigg, MS, BCBA,  ha l’obbiettivo di fornire a terapisti insegnanti, altri professionisti e genitori (che svolgono un ruolo attivo nel programma di insegnamento) una guida pratica per insegnare abilita’ a bambini con autismo in ambiente naturale. Durante i due giorni del corso i partecipanti apprenderanno cos’e’ e come si fa’ l’insegnamento in ambiente naturale, attraverso l’uso di molti video dimostrativi di strategie di insegnamento efficaci in ambiente naturale.

Gli argomenti trattati saranno:

  • Utilizzo dell’ABLLS per sviluppare un programma di insegnamento in ambiente naturale per bambini con livelli di apprendimento da iniziale ad avanzato
  • Esempi video di obiettivi NET indicati nell’ABLLS
  • Svilupppo di un programma per bambini con livelli di apprendimento diverso
  • Insegnare ai bambini con livello di apprendimento iniziale a fare richieste
  • Manipolare la motivazione per competere con comportamenti autostimolatori
  • Insegnare a richiedere
  • Insegnare a comunicare con i segni
  • Insegnare a vocalizzare a bambini non verbali
  • Transizione dal linguaggio dei segni a quello verbale
  • Raccolta dati in ambiente naturale
  • Insegnare il linguaggio recettivo, la richiesta, il linguaggio intraverbale e l’imitazione motoria in ambiente naturale
  • Insegnare a bambini di livello intermedio a richiedere usando frasi, azioni, oggetti mancanti, richiedere aiuto,usare si e no ecc.
  • Generalizzare l’insegnamento ricevuto a tavolino in un ambiente naturale
  • Insegnare a richiedere informazioni usando domande del tipo chi, come
  • Insegnare a rispondere a nuove domande del tipo chi, come e raccontare eventi passati
  • Insegnare la richiesta di attenzione
  • Insegnare ai bambini con livello iniziale o avanzato a seguire istruzioni complesse
  • Insegnare l’utilizzo di pronomi, preposizioni e aggettivi
  • Insegnare la reciprocita’ della conversazione
  • Insegnare ad iniziare spontaneamente attivita’ di gioco socialmente appropriato
  • Insegnare ad interagire con i coetanei



Workshop 4 - 12-13 Giugno 2010


al momento solo il tema è definito
I Comportamenti-problema: Insegna ai partecipanti come affrontare e trattare I problemi di comportamento di tutti I giorni. Focus su procedure che possono essere implementate per ridurre I comportamenti-problema ed incrementare quelli appropriati.




Informazioni generali per l'iscrizione ai corsi


In merito all'iscrizione: gli organizzatori, al fine di massimizzare le competenze che i vari WS forniranno e per evitare che la mancata presenza a uno o più WS provochi delle carenze formative, daranno la precedenza all'atto dell'iscrizione, a coloro che garantiranno la frequenza per l'intero percorso formativo.

60 posti riservati agli iscritti ad EmergenzAutismo (esclusi ovviamente i genitori già all'interno dell'associazione ALBA).

Costo per un WS singolo: 175 Euro

Per gli interessati ai Crediti Formativi (ECM) in corso di rilascio da parte del Ministero della Salute: 250 Euro

Iscrizione per l'intero percorso formativo: 500 Euro

Agevolazione (solo per il pacchetto completo): al momento dell'iscrizione si potrà versare la metà dell'importo, il conguaglio entro e non oltre il 31 Gennaio 2010.




Per l'iscrizione, seguire i seguenti passi:

  1. inviare mail di prenotazione al seguente indirizzo: soniadeingeniis@tin.it  con i dati anagrafici (nome,cognome, indirizzo,città, recapiti telefonici)
     
  2. eseguire bonifico bancario  

                       intestato a:         Associazione Alba Onlus

                       Istituto:               Banca Intesa dell'Adriatico

                       IBAN:                   IT57 N057 4815 4081 0000 0000 326

                       Causale:              Contributo Formazione ALBA

     
  3. Se la verifica incrociata MAIL-BONIFICO darà esito positivo, provvederemo a inviare una mail di avvenuta iscrizione



Alcune settimane prima dell'evento, provvederemo a dare le indicazioni esatte sia logistiche che sulle convenzioni per Hotel e Residence. 
 
Nota: Questo WS è organizzato da famiglie di ragazzi autistici. Saranno perciò ben accetti aiuti che portino ad una riduzione delle quote di partecipazione, al fine di rendere più agevole l'accesso ai corsi.


Per ulteriori informazioni: 
                   
Associazione ALBA
                    Victoriano Lemme
                    393 918 8449
                    lemmevictoriano@tiscali.it