Neurofeedback
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29 articoli.
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AUTOSTIMOLAZIONI: DIVERSE PROPOSTE DI TRATTAMENTO La prima cosa da non dimenticare a mio avviso, è che non esiste una causa unica e univoca per ogni tipo di auto-stimolazione; penso che le diverse teorie volte a spiegare questi comportamenti non si escludono l’un l’altra, ma…
Presentare in cosa consiste la integrazione sensoriale in un solo messaggio è come pretendere parlare di terapie biomediche in due battute, si rischia molto facilmente di rimanere nell'anedottico. Capisco che ci sono migliaia di domande che vanno dagli aspetti più teorici a…
Cindy Hatch-Rasmussen, M.A., OTR/L Therapy Northwest, P.C. Beaverton, OR 97005 I bambini e gli adulti con autismo, così come tutti coloro con altre disabilità dello sviluppo, possono avere un sistema sensoriale non adeguatamente funzionante. A volte uno o più sensi sono ipo o…
COSA E' LA JOHANSEN SOUND THERAPY? Disordini del processo uditivo possono influire negativamente sullo sviluppo del linguaggio e della comunicazione così come sulla lettura e lo spelling, provocando dislessia e/o problemi nel parlare e nel comprendere. La Johansen Sound Therapy…
E' difficile esaurire in poche righe la differenza tra la metodologia di Tomatis e quella di Berard (quella che agli USA viene definita come Auditory Integration Training). Premesso che non mi riesce di separare sempre al 100% quello che è una opinione personale da quello che è…
Comprendere l'influenza dell' AIT sulla lettura Nella pratica dell'auditory integration training (AIT) spesso si presentano due scenari: uno riguarda i genitori che chiedono se l'AIT possa aiutare il loro bambino che ha difficoltà con la lettura. Il bambino riesce a leggere, ma…
Center for the Study of Autism, Salem, Oregon Dalle tantissime telefonate ricevute al mio centro di ricerca , appare evidente che esiste confusione sull'AIT. Scrivo questa lettera per fornire le informazioni base sull'AIT e per fare chiarezza su alcuni dubbi. 1- Un…
Sono un genitore di un bambino autistico. Troppo spesso problemi visuali che in bambini normali sarebbero diagnosticati precocemente sono o non diagnosticati affatto o non curati,nei bambini con disabilità, forse perchè l'esame della visione sarebbe difficile,o i bambini non…
Melvin Kaplan, O. D. di Tarrytown, New York, è uno dei pioneri nel campo della riabilitazione visuale. Il dr.Kaplan ha insegnato ampiamente la riabilitazione visiva ed è stato citato in due libri: “Rickie” e “Dancing in the Rain”. Il Dr. Kaplan è direttore del Centro di…
Scotopic Sensitivity Syndrome and the Irlen Lens System scritto da Stephen M. Edelson, Ph.D. Center for the Study of Autism, Salem, Oregon C'è un'evidenza crescente, basata sia sulla ricerca che su quanto riferito individualmente, che molte persone autistiche vedono il mondo in…
TERAPIA DELLA VISIONE: UN INTERVENTO EFFICACE PER DISABILITA' DELLO SVILUPPO Come il linguaggio e le capacità motorie si raggiungono attraverso una serie di stadi di sviluppo, così anche la visione deve seguire un processo di sviluppo. Un bambino non nasce con tutte le capacità…
La definizione di Ritardo dello Sviluppo Neurologico (NDD - Neuro-Developmental Delay) descrive una caduta o un arresto nello stadio precoce di sviluppo. Ognuno di noi nasce con un corredo di riflessi primitivi (a volte definiti “riflessi di sopravvivenza”), che dovrebbe essere…
- Effetti della rieducazione dell'udito su bambini affetti da Disturbi dell'Attenzione/Iperattività. - Problemi di Decodificazione Uditiva nell'autismo. Nel gennaio del 2000 ho partecipato al Primo Congresso Internazionale dell'Associazione IABP di operatori del Metodo Berard…